为扎实推进幼小衔接工作，助力幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，唐县第八幼儿园组织教师团队前往唐县第一小学，开展了一场意义非凡的幼小衔接听课教研活动。
活动伊始，幼儿园教师们走进小学课堂，沉浸式观摩语文、数学、等不同学科的教学场景。在语文课上，小学教师生动有趣的导入，课堂互动频繁，孩子们踊跃举手发言;数学课则注重思维启发，通过趣味游戏，让孩子们在轻松氛围中理解基础运算概念。幼儿园教师们认真记录教学环节、师生互动方式，观察小学生的课堂表现，深入感受小学课堂的节奏与氛围。
观摩课结束后，小学教师与幼儿园教师齐聚一堂，围绕幼小衔接展开热烈研讨。小学教师分享了小学阶段的课程设置、教学目标以及学生培养重点，指出幼儿园与小学在学习方式、课堂常规上的差异;幼儿园教师则结合幼儿的身心发展特点，提出在幼小衔接阶段，如何从生活习惯、学习兴趣等方面做好铺垫。双方在热烈、高效的研讨中，交换了宝贵意见，碰撞出思维的火花。
此次听课教研活动，为唐县第八幼儿园的幼小衔接工作提供了方向与思路。幼小衔接不仅是知识的储备，更是习惯、能力与心理的全方位准备。未来，唐县第八幼儿园将持续深化与小学的交流合作，家园校协同共育，让每一个孩子都能自信、从容地开启新的学习旅程。(供稿人：河北省保定市唐县第八幼儿园 李亚帅) |
